Informationen

Diese Ganztagesveranstaltung besteht aus drei Teilen. Vormittags stellen wir Ihnen das Basismodul School Matters vor, das Schulen auf dem Weg zur gesunden Schule unterstützt. Nachmittags lernen Sie zwei Module kennen: Freunde finden und Mobbing – Nicht in unserer Schule!

SchoolMatters – Mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln

Dieses Schulentwicklungsmodul ist als Basismodul für Schulen zu verstehen. Es bietet Schulen einen Rahmen zur Förderung der psychischen Gesundheit und möchte sie auf ihrem Weg zur guten gesunden Schule unterstützen. Erster wichtiger Schritt, um das weitere Vorgehen der Schule sowie um die Aufstellung und Umsetzung eines spezifischen Projektplans zu organisieren, ist die Bildung eines MindMatters-Schulteams. SchoolMatters stellt zahlreiche Materialien zur Verfügung, mit denen mögliche Strukturen, Strategien und Partnerschaften zur Förderung der psychischen Gesundheit aller Schulmitglieder aufgebaut werden können. Verschiedene Tools zu einer entsprechenden Organisationsentwicklung werden vorgestellt und erlebnisorientiert erprobt.

Freunde finden, behalten und dazugehören – Förderung der Resilienz in der Schule (Klassenstufen 5 bis 6)

Das Unterrichtsmodul richtet sich an Lerngruppen, die einen Übergang hinter sich haben und sich als Gruppe neu zusammensetzen, zum Beispiel im Übergang von der Grundschule in die 5. Klasse. Hier wird Teamarbeit, Kommunikation, Partizipation, eine positive Einstellung zu sich selbst sowie das Zugehörigkeitsgefühl zur Schule gefördert. Umfangreiches Material zu der Bildung einer guten Klassengemeinschaft und zu freundschaftlichen Beziehungen der Schülerinnen und Schüler untereinander sind enthalten.

Das Modul besteht aus den drei Teilmodulen "Beziehungen aufbauen" (für die ersten gemeinsamen Stunden mit den Klassenlehrkräften), "Spielesammlung" (fachunspezifisch) und "Freundschaft & Zusammengehörigkeit", welches für den Deutschunterricht besonders geeignet ist. Neben dem Einsatz im Fach Deutsch passen die Unterrichtseinheiten auch für Gemeinschafts-/Sozialkunde, Biologie, Ethik/Religion und den fächerübergreifenden Unterricht.

Mobbing? – Nicht in unserer Schule! (Klassenstufen 5 bis 8)

Dieses Modul unterstützt Schulen dabei, Mobbing in verschiedenen Unterrichtsfächern zu thematisieren. Gemeinsam können eine Definition von Mobbing und Strategien für den Umgang mit Mobbing erarbeitet werden. Die drei Teilmodule "Hinsehen statt wegschauen" (beispielsweise geeignet für Sozialkunde, Werte und Normen oder Ethik), "Dinge beim Namen nennen" (u. a. für den Deutschunterricht) und "Schlüsselmomente" (z. B. für das Darstellende Spiel oder Theater) richten sich je nach Schulform und Leistungsniveau an die 5. bis 8. Klassen. Bezüge gibt es aber auch zu den Fächern Gemeinschafts-/Sozialkunde, Biologie, Gesundheitserziehung und zum fächerübergreifenden Unterricht.

Datum

Di, 25.03.2025

Regionales Landesamt für Schule und Bildung Lüneburg

Uhrzeit

09:00-16:30 Uhr

Kontakt

Veranstaltungs-nummer

KLG.1325.071

Anmeldung unter: